Zdalne nauczanie, brak możliwości spotkania się z kolegami i koleżankami z klasy, wiele godzin spędzanych przed ekranem komputera, poczucie izolacji społecznej – oto, z czym mierzą się w tym roku uczniowie. Jak pandemia koronawirusa wpływa na zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży? Czy przedłużające się odczuwanie zagrożenia, ekspozycja na stres i poczucie braku stabilizacji życia wpłynie na rozwój całego pokolenia młodych ludzi? Czy brak możliwości budowania naturalnych relacji rówieśniczych można zastąpić kontaktami w świecie wirtualnym? Jakie długofalowe skutki dla dzieci i młodzieży ma wielomiesięczna izolacja? W jaki sposób możemy w tym trudnym czasie wspierać najmłodszych i nastolatków?
Dnia 9 lutego 2021 roku Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Skierniewicach zorganizowała w ramach akcji „Wychowanie to wyzwanie” na Platformie MS Teams wykład pt. „Wpływ pandemii na stan psychiczny dzieci i młodzieży”, którego celem były odpowiedzi na powyższe zagadnienia nurtujące zarówno nauczycieli, dzieci, młodzież i rodziców. Prelegentem wykładu był dr n. med. Paweł Kropiwnicki, psychiatra dziecięco-młodzieżowy, z wieloletnim doświadczeniem klinicznym, konsultujący w poradni dzieci i młodzież z terenu powiatu skierniewickiego. Podczas spotkania prelegent poruszył problem funkcjonowania psychicznego dzieci, młodzieży i dorosłych w warunkach pandemicznych, dotykających różnych aspektów życia, tj. funkcjonowania w rodzinie, w szkole, w środowisku rówieśniczym uczniów. Dr Kropiwnicki wskazał negatywne skutki dla zdrowia psychicznego, wynikające z konieczności długofalowego pozostawania w izolacji. Nakreślił również mocne i słabe strony nauczania na odległość. Wykład cieszył się dużym zainteresowaniem – uczestniczyło w nim 120 nauczycieli i rodziców uczniów ze szkół z terenu powiatu skierniewickiego.
Udział był bezpłatny obowiązywały zapisy, każdy z uczestników mógł zadawać pytania.
